El profesorado de música y el uso del software libre
Contribuinte(s) |
Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria (GIDU) Grupo Interdisciplinario de Estudios Críticos y de América Latina (GIECRYAL) |
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Data(s) |
26/02/2014
26/02/2014
2012
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Resumo |
El trabajo que aquí se presenta se ha realizado con el objetivo de constatar la necesidad de formación en software libre por parte del profesorado. Este trabajo pretende averiguar el grado de utilización de las TIC por parte de los maestros de primaria de educación musical así como el nivel de conocimiento del software libre. This essay was made to verify the need of training teachers in free software. Its main aim is to determine the grade of use if ICT by teachers of music in Primary and their competence in free software utilization. |
Identificador |
Revista Estudios. 2012, 25: 15 p. 1659-3316 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Universidad de Costa Rica |
Relação |
http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/2729 |
Direitos |
Licencia Creative Commons Reconocimiento 4.0 info:eu-repo/semantics/openAccess |
Palavras-Chave | #Software libre #Educación musical #Formación profesorado #TIC #Free software #Musical education #Teacher training #ICT #Didáctica de las Ciencias Sociales |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |