El profesorado de música y el uso del software libre


Autoria(s): Vaquer Aracil, Andreu J.; Vera-Muñoz, Maria Isabel
Contribuinte(s)

Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas

Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria (GIDU)

Grupo Interdisciplinario de Estudios Críticos y de América Latina (GIECRYAL)

Data(s)

26/02/2014

26/02/2014

2012

Resumo

El trabajo que aquí se presenta se ha realizado con el objetivo de constatar la necesidad de formación en software libre por parte del profesorado. Este trabajo pretende averiguar el grado de utilización de las TIC por parte de los maestros de primaria de educación musical así como el nivel de conocimiento del software libre.

This essay was made to verify the need of training teachers in free software. Its main aim is to determine the grade of use if ICT by teachers of music in Primary and their competence in free software utilization.

Identificador

Revista Estudios. 2012, 25: 15 p.

1659-3316

http://hdl.handle.net/10045/35720

Idioma(s)

spa

Publicador

Universidad de Costa Rica

Relação

http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/2729

Direitos

Licencia Creative Commons Reconocimiento 4.0

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Software libre #Educación musical #Formación profesorado #TIC #Free software #Musical education #Teacher training #ICT #Didáctica de las Ciencias Sociales
Tipo

info:eu-repo/semantics/article