Pràctica 8. Les escoles infantils són beneficioses per al desenvolupament del xiquet?
| Contribuinte(s) |
Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica |
|---|---|
| Data(s) |
19/09/2013
19/09/2013
01/07/2013
01/07/2013
|
| Resumo |
Avui en dia l’educació és objecte de debat per a la societat en general i per a les famílies en particular. Són molts els fronts que educadors, mestres, psicòlegs, pedagogs i la resta de persones relacionades amb el sistema escolar tenim oberts, i molts els qüestionaments que sobre el nostre treball es realitzen. En aquesta pràctica reflexionarem sobre un aspecte important: En són beneficioses per al desenvolupament infantil les escoles infantils de 0 a 3 anys? |
| Identificador |
GOMIS SELVA, Nieves; SÁNCHEZ COLODRERO, Vicente; DELGADO DOMENECH, Beatriz. "Pràctica 8. Les escoles infantils són beneficioses per al desenvolupament del xiquet?". En: Psicologia Evolutiva de 0 a 3 anys: manual de pràctiques. Alacant : Universitat d'Alacant, Servei de Política Lingüística, 2013. (Materials de suport a la docència en valencià ; 149). ISBN 978-84-9717-269-1, pp. 39-42 978-84-9717-269-1 17101 17108 |
| Idioma(s) |
cat |
| Publicador |
Universitat d'Alacant. Servei de Política Lingüística |
| Relação |
Grado en Maestro en Educación Infantil Psicología Evolutiva de 0 a 3 Años Psicología Evolutiva de 3 a 6 Años |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Palavras-Chave | #Escola infantil #Psicología Evolutiva y de la Educación |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/bookPart |
