Pràctica 5: Coeducació


Autoria(s): Gomis Selva, Nieves; Delgado, Beatriz; Sánchez Colodrero, Vicente; Jover Mira, Irene; León Antón, María José; González García, María
Contribuinte(s)

Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica

Cobertura

2012-2013

Data(s)

26/10/2012

26/10/2012

2012

2012

Resumo

Coeducar significa «educar les persones al marge dels rols i els estereotips que ens imposa la societat, de manera que tinguen les mateixes oportunitats i no se’ls imposen diferències socioculturals (joguets, colors, formes de comportar-se, etc.) per ser home o dona». Per aquest motiu, coeducar no és educar a les mateixes aules els xiquets i les xiquetes, sinó propiciar un canvi en la cultura de l’escola infantil. Aquest canvi es basa a tenir cura de les relacions quotidianes a l’escola infantil, promovent una educació afectiva que afavorisca les relacions en igualtat i rebutge la violència, els prejudicis i els comportaments sexistes des d’edats primerenques i promoga la resolució pacífica de conflictes. Amb aquesta pràctica intentarem mostrar una experiència educativa que promoga la igualtat de gènere en l’alumnat d’educació infantil.

Identificador

GOMIS SELVA, Nieves, et al. "Pràctica 5: Coeducació". En: Psicologia evolutiva 3-6: de la teoría a la pràctica / Nieves Gomis Selva [et al.]. Alacant : Universitat d'Alacant, Servei de Promoció del Valencià, 2012. (Materials de support a la docència en valencià ; 137). ISBN 978-84-9717-223-3, pp. 38-43

978-84-9717-223-3

17108

http://hdl.handle.net/10045/24830

Idioma(s)

cat

Publicador

Universitat d'Alacant. Servei de Promoció del Valencià

Relação

Grado en Maestro en Educación Infantil

Psicología Evolutiva de 3 a 6 años

Direitos

Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Coeducació #Infància #Psicología Evolutiva y de la Educación
Tipo

info:eu-repo/semantics/bookPart