Haití, prototipo de escuela secundaria para zonas rurales


Autoria(s): Astor Martín, Iris; Castro Cristobal, Esther de; Parro Díaz de Sonseca, Marina
Data(s)

2014

Resumo

El proyecto surge de la necesidad imperante de escuelas secundarias que existe en las onas rurales de Haití. A través de la identificación en terreno, ofrecida por la ONGD española (ASFE), se observan graves carencias en las dotaciones públicas escolares de Haití, sobre todo, en aquellas destinadas a acoger alumnos de Segundo y Tercer Ciclo (educación secundaria).

Formato

application/pdf

application/pdf

application/pdf

Identificador

http://oa.upm.es/39475/

Idioma(s)

spa

spa

spa

Publicador

E.T.S. Arquitectura (UPM)

Relação

http://oa.upm.es/39475/1/I-2014-1935_parte1.pdf

http://oa.upm.es/39475/2/I-2014-1935_parte2.pdf

http://oa.upm.es/39475/3/I-2014-1935_parte3.pdf

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Arquitectura
Tipo

info:eu-repo/semantics/other

Monográfico (Informes, Documentos de trabajo, etc)

PeerReviewed