El aprendizaje por indagación I.


Autoria(s): Gómez Martín, Francisco
Data(s)

01/03/2013

Resumo

Este artículo explora cómo se puede usar el aprendizaje por indagación en la enseñanza de las matemáticas. En las matemáticas hace años que se emplea bajo múltiples formas: aprendizaje por resolución de problemas, el método Moore, aprendizaje por proyectos, aprendizaje orientado al proceso, entre otros. En la música, a la luz de nuestro más leal conocimiento, parece que apenas está implantado.

Formato

application/pdf

Identificador

http://oa.upm.es/33203/

Idioma(s)

spa

Publicador

E.U. de Informática (UPM)

Relação

http://oa.upm.es/33203/1/INVE_MEM_2013_181135.pdf

http://divulgamat2.ehu.es/divulgamat15/index.php?option=com_content&view=article&id=14825:45-marzo-2013-el-aprendizaje-por-indagacion-i&catid=67:ma-y-matemcas&directory=67

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

info:eu-repo/semantics/openAccess

Fonte

Divulgamat, ISSN 1815-0640, 2013-03

Palavras-Chave #Ciencias Sociales #Matemáticas
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

Artículo

PeerReviewed