Dificultades docentes en el estudio de forjados de madera reforzados mediante losa superior de hormigón


Autoria(s): Gonzalez Yunta, Francisco; Cobo Escamilla, Alfonso; Gonzalez Garcia, Nieves; Prieto Barrio, Maria Isabel
Data(s)

2013

Resumo

El refuerzo de forjados de madera mediante la conexión de una losa de hormigón superior es una técnica ampliamente utilizada en el sector de la rehabilitación de edificios antiguos. Sin embargo, la experiencia muestra que el análisis estructural de estos tipos de refuerzos se realiza en muchas ocasiones de una manera empírica, sin aportar justificaciones numéricas, sobre todo en dos cuestiones: el análisis de la resistencia de los elementos de madera y el cálculo de la conexión. El Grupo de Innovación Educativa de la Universidad Politécnica de Madrid Enseñanza del Hormigón Estructural (EHE) está desarrollando un Proyecto de Innovación Educativa (PIE) basado en la elaboración de casos prácticos. En este trabajo se estudia uno de ellos relativo al análisis de refuerzo de forjados de madera mediante la conexión de una losa superior de hormigón.

Formato

application/pdf

Identificador

http://oa.upm.es/28947/

Idioma(s)

spa

Publicador

E.U. de Arquitectura Técnica (UPM)

Relação

http://oa.upm.es/28947/1/INVE_MEM_2013_166458.pdf

http://e-ache.com/modules/smartsection/item.php?itemid=160

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Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

info:eu-repo/semantics/openAccess

Fonte

| III Jornadas Internacionales de Enseñanza de la Ingeniería Estructural | 12/06/2013 - 13/06/2013 | Valencia, España

Palavras-Chave #Ingeniería Civil y de la Construcción #Educación
Tipo

info:eu-repo/semantics/conferenceObject

Ponencia en Congreso o Jornada

PeerReviewed