Reflexión sobre la eficiencia del empleo de herramientas de enseñanza-aprendizaje en asignaturas básicas de los estudios de Grado
| Data(s) |
2013
|
|---|---|
| Resumo |
El trabajo muestra los resultado académicos obtenidos a lo largo de los tres cursos, de la asignatura Química de Materiales de primer curso de la titulación de Grado de Ingeniería Civil de la UPM. |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
E.U.I.T. Obras Públicas (UPM) |
| Relação |
http://oa.upm.es/25821/1/INVE_MEM_2013_161399.pdf info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/null |
| Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Fonte |
II Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad (CINAIC 2013) | II Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad (CINAIC 2013) | 06/11/2013 - 08/11/2013 | Madrid, España |
| Palavras-Chave | #Química #Ingeniería Civil y de la Construcción #Educación |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject Ponencia en Congreso o Jornada PeerReviewed |
