Del adiestramiento a la educación: propuestas de evaluación en sistemas EVAs par la ingeniería Agroforestal.


Autoria(s): Barreiro Elorza, Pilar; Moya Gonzalez, Adolfo; Correa Hernando, Eva Cristina; Diezma Iglesias, Belen; Fuentes Pardo, José María
Data(s)

01/09/2012

Resumo

La finalidad última de este trabajo y de las reflexiones que ha generado en el grupo de profesores que lo presentan, es avanzar hacia herramietnas de evaluación acordes a los procesos formativos que priman la educación frente al adiestramiento. En este sentido, en una asignatura avanzada de la titulación de Ingeniero Agrónomo se ha definido e implementado una actividad, en la que el procedimiento de evaluación se ajusta a un modelo holístico, tiene en cuanta las particularidades de la calificación en el aprendizaje colaborativo e implica a los propios estudiantes en la evaluación de sus compañeros. El presente trabajo estudia las posibilidades de implementación de los métodos de evaluacion propuestos en entornos virtuales de aprendizaje (EVAs) identificando los aspectos positivos pero también las carencias derivadas de su uso.

Formato

application/pdf

Identificador

http://oa.upm.es/19842/

Idioma(s)

spa

Publicador

E.T.S.I. Agrónomos (UPM)

Relação

http://oa.upm.es/19842/1/INVE_MEM_2012_142876.pdf

http://polired.upm.es/index.php/relada/issue/view/236/showToc

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

info:eu-repo/semantics/openAccess

Fonte

Relada, ISSN 1988-5822, 2012-09, Vol. 6, No. 2

Palavras-Chave #Educación
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

Artículo

PeerReviewed