Una metodología para el autoaprendizaje y la autoevaluación en Mecánica Básica
| Data(s) |
2011
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|---|---|
| Resumo |
En la Escuela de Minas de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) se ha llevado a cabo el proceso de adaptación a los principios de Bolonia. Esto ha implicado cambios en la metodología de la enseñanza. En este artículo se describe una nueva metodología aplicada a un curso introductorio de Mecánica ubicado en el primer semestre del grado de dos diferentes títulos de ingeniería. Los diferentes resultados se presentan mediante un índice que permite evaluar el resultado global del proceso de enseñanza-aprendizaje alcanzado con esta metodología |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
E.T.S.I. Minas (UPM) |
| Relação |
http://oa.upm.es/19623/1/INVE_MEM_2011_123310.pdf http://paginas.fe.up.pt/~cibem10/es/ info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/null |
| Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Fonte |
Actas do X Congresso Ibero-americano em Engenharia Mecânica - CIBEM10/ 10º Congreso Iberoamericano de Ingeniería Mecánica -CIBIM10 | X Congresso Ibero-americano em Engenharia Mecânica - CIBEM10/10º Congreso Iberoamericano de Ingeniería Mecánica -CIBIM10 | 04/09/2011 - 07/09/2011 | Oporto, Portugal |
| Palavras-Chave | #Mecánica #Educación |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject Ponencia en Congreso o Jornada PeerReviewed |
