TutorGSI: aplicación de tecnologías de bots a entornos LMS
| Data(s) |
2011
|
|---|---|
| Resumo |
Este artículo presenta la plataforma TutorGSI que facilita el uso de agentes conversacionales en entornos de eLearning como Moodle. La plataforma ha sido desarrollada dentro del proyecto eduWAI (eduWAI, 2010), y simplifica el proceso de resolución de dudas académicas a través de un agente con el que se interactúa en lenguaje natural. TutorGSI posibilita que los profesores puedan modificar las conversaciones existentes o crear nuevos tipos en función de las consultas que vayan planteando los alumnos. |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
E.T.S.I. Telecomunicación (UPM) |
| Relação |
http://oa.upm.es/12270/1/INVE_MEM_2011_109506.pdf http://revistas.um.es/red |
| Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Fonte |
Revista de Educación a Distancia, ISSN 1578-7680, 2011, No. 20 |
| Palavras-Chave | #Informática #Educación |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article Artículo PeerReviewed |
