Desarticulando estereotipos : Esbozos para una enseñanza de la lectura y la escritura de poesía desde la apropiación


Autoria(s): Neila, Brenda
Data(s)

2013

Resumo

Fil: Neila, Brenda. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Formato

application/pdf

Identificador

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.5596/pr.5596.pdf

Idioma(s)

spa

Relação

http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero6/LGDNeila.pdf

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR

Fonte

El Toldo de Astier 4(6), 3-22. (2013)

Palavras-Chave #Literatura
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:ar-repo/semantics/artículo

info:eu-repo/semantics/publishedVersion