De la testosterona a la virilidad : Visibilizando una política escolar generizada
Data(s) |
2001
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Resumo |
Fil: Scharagrodsky, Pablo Ariel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. |
Formato |
text/html application/pdf |
Identificador |
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.96/pr.96.pdf http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr96 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCv05a07 |
Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR |
Fonte |
Educación Física y Ciencia 5, 78-90. (2001) |
Palavras-Chave | #Educación física #Metas de la educación #Investigación educacional |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion |