Formación docente en el uso de las TIC a través de una comunidad virtual de práctica : Posibilidades y logros
| Data(s) |
2014
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|---|---|
| Resumo |
Este trabajo narra la experiencia de la puesta en marcha y el primer año de funcionamiento público de la Comunidad virtual de práctica (CoP) Docentes en línea, actividad de extensión de la Universidad Nacional de La Plata dependiente de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. El objetivo central de esta Comunidad es facilitar la formación de los docentes de todas las disciplinas y niveles educativos en el empleo de las tecnologías digitales en educación, propiciando de este modo la inclusión digital de los mismos docentes y de sus alumnos, en consonancia con las políticas del estado argentino Fil: Enriquez, Silvia Cecilia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Gargiulo, Sandra Beatriz. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.4859/ev.4859.pdf |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR |
| Fonte |
Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación, 2014; Avanzando juntos hacia las Metas Educativas Iberoamericanas 2021, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina, 12 al 14 de noviembre de 2014 |
| Palavras-Chave | #Educación #Comunidad virtual de Práctica [CoP] #Docentes en Línea #Formación docente #Tecnologías digitales en educación |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
