El desafío de las políticas de capacitación y actualización docente en la nueva escuela secundaria : Entre las representaciones juveniles y profesorales del pasado y las demandas del presente


Autoria(s): Meschiany, Tália Noemí
Data(s)

2012

Resumo

Fil: Meschiany, Tália Noemí. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.

Formato

application/pdf

Identificador

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.2091/ev.2091.pdf

Idioma(s)

spa

Relação

http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/actas/Meschiany.pdf

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR

Fonte

VII Jornadas de Sociología de la UNLP, 2012; Argentina en el escenario latinoamericano actual : Debates desde las ciencias sociales, La Plata, Argentina, 5 al 7 de diciembre de 2012

ISSN 2250-8465

Palavras-Chave #Sociología
Tipo

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info:ar-repo/semantics/documento de conferencia

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