Análisis descriptivo del IMC, habilidad motriz y deporte extraescolar en niños y niñas de once años


Autoria(s): Salazar, Ciria Margarita; Medina Valencia, Rossana Tamara; Vargas Elizondo, Martín Gerardo; Del Río Valdivia, José E.
Data(s)

2008

Resumo

El artículo pretende realizar un análisis cultural de las mujeres y su participación en el espacio del fútbol. Propone un recorrido reflexivo sobre la compleja institucionalización de lo masculino y lo femenino dentro del campo deportivo, e intenta señalar la continuidad histórica y desbalanceada de las relaciones que se cristalizaron como naturales, y se construyen desde los lugares de dominación (y por lo tanto de dominados) en la constitución de la hegemonía dentro del fútbol: lo femenino subordinado a lo masculino

The article seeks a cultural analysis of women and their participation in the space of football. Proposes a reflective journey on the complex institutionalization of male and female within the sports field, and tries to point out the historical continuity of relationships and unbalanced to be crystallized as natural and are constructed from the places of domination (and therefore dominated) in the constitution of hegemony within the football: female subordinate to the male

Formato

text/html

application/pdf

Identificador

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.3701/pr.3701.pdf

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr3701

Idioma(s)

spa

Relação

http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCv10a09

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR

Fonte

Educación Física y Ciencia 10, 125-138. (2008)

Palavras-Chave #Educación física #Nutrición #Niños #Deportes #Comunicación #Cultura #Género #Hegemonía #Communication #Culture #Gender #Hegemony
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:ar-repo/semantics/artículo

info:eu-repo/semantics/publishedVersion