Edipo saliendo de la caverna


Autoria(s): Brousson, Agustín
Data(s)

2012

Resumo

El problema del conocimiento ha sido uno de los que mayor importancia ha tenido durante los siglos VI y IV a.C. en Grecia. Debido a esta importancia, dicho problema ha sido abordado desde diferentes perspectivas y ámbitos, como la poesía, la filosofía, la historia, etc. El objetivo del presente trabajo es hacer manifiestas las similitudes que existen entre el modo en que Sófocles concibe el conocimiento, y el modo en que lo concibe Platón. Para ello se analizaran pasajes del Edipo rey, de República y de Carta VII

The problem of knowledge has been one of the most important over the sixth and fourth centuries b.C. in Greece. Due to this importance, this problem has been approached from different perspectives and areas including poetry, philosophy, history, etc. The aim of this paper is to make manifest the similarities between how Sophocles conceived knowledge, and how Plato conceived it. This will analyze passages of Oedipus rex, The Republic and Seventh Letter

Formato

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Identificador

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.4071/ev.4071.pdf

Idioma(s)

spa

Relação

http://coloquiointernacionalceh.fahce.unlp.edu.ar/6ciceh/actas/Brousson.pdf

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR

Fonte

6º Coloquio Internacional, 2012; Agón: Competencia y Cooperación. De la antigua Grecia a la Actualidad. Homenaje a Ana María González de Tobia, La Plata, Argentina, 19 al 22 de junio de 2012

ISSN 2250-7388

Palavras-Chave #Filología #Edipo rey #Platón #Caverna #Camino #Conocimiento #Oedipus rex #Plato #Cavern #Way #Knowledge
Tipo

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info:ar-repo/semantics/documento de conferencia

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