Compartiendo la vida escolar: ¿Qué piensan los niños?
| Data(s) |
2005
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|---|---|
| Resumo |
En este artículo presentamos los resultados encontrados en un estudio exploratorio descriptivo, en el que indagamos las concepciones de niños escolarizados de 9 y 10 años, sobre los compañeros con trastornos psicológicos en la escuela. Se analizaron las respuestas de 90 escolares, que pertenecen a grupos socioculturales bajo y medio, identificados a partir de la categoría ocupacional y nivel educacional de los padres. El instrumento elaborado a tal fin, fue una entrevista semiestructurada en la que se incluyeron temáticas y dimensiones referidas a cuáles son los problemas más frecuentes, cómo se expresan en el ámbito escolar, cuáles son sus determinantes y qué consecuencias comportan para los niños, así como el conocimiento autorreferencial de estos problemas. Fil: Talou, Carmen Lydia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. |
| Formato |
text/html application/pdf |
| Identificador |
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.3383/pr.3383.pdf http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr3383 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Psicología |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR |
| Fonte |
Orientación y Sociedad 4, 97-107. (2003/2004) |
| Palavras-Chave | #Psicología #Trabajo de investigación #Trastornos del aprendizaje #Escolares #Medio escolar #Concepciones infantiles #Problemas escolares infantiles #Trastornos del aprendizaje #Trastornos de conducta #Trastornos del desarrollo #Atribución causal |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
