Metadatos para recursos educativos
| Data(s) |
21/10/2015
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|---|---|
| Resumo |
Se analizan los metadatos de los recursos educativos LOM, OBAA y en especial el perfil LOM-ES y el anexo VII de accesibilidad. Se concluye la importancia de realizar descripciones de calidad para cumplir las operaciones de descubrimiento, localización y reutilización. El papel de los profesionales de la información en la cumplimentación de los metadatos es medular Metadata of educational resources are subject of analysis including LOM, OBAA and in a particular way LOM-ES Profile and accesibility VII annex. Conclusions are the importance of getting quality descriptions of resources to fulfill discovery, localization and reuse operations. The information professionals have a principal importance in the metadata registration |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.6885/pr.6885.pdf |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Bibliotecología |
| Relação |
http://www.palabraclave.fahce.unlp.edu.ar/article/view/PCv5n1a03 |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/deed.es_AR |
| Fonte |
Palabra Clave 5(1), e003. (2015) ISSN 1853-9912 |
| Palavras-Chave | #Bibliotecología y ciencia de la información #LOM #OBAA #LOM-ES #Recursos educativos #Metadatos #España #América del Sur #América Central #LOM #OBAA #LOM-ES #Educational resources #Metadata |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
