Las funciones del orientador escolar para minimizar el abandono escolar en los adolescentes
| Data(s) |
2003
|
|---|---|
| Resumo |
Se proponen formas de orientación (brindar orientación financiera, alentar, tranquilizar y apoyar), que los orientadores escolares podrían adoptar para ayudar al sistema escolar a minimizar la cada vez mayor incidencia de la deserción escolar. |
| Formato |
text/html application/pdf |
| Identificador |
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.2990/pr.2990.pdf http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr2990 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Psicología |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR |
| Fonte |
Orientación y Sociedad 3, 83-88. (2001/2002) |
| Palavras-Chave | #Educación #Investigación educacional #Deserción escolar #Adolescentes #Deserción #Población adolescente #Orientación #Estrategias de intervención |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
