Un abordaje para la problemática de la comprensión de texto en la formación de profesores de historia


Autoria(s): Loffi de Ranalletti, Valeria Mabel
Data(s)

31/12/1969

Formato

text/html

application/pdf

Identificador

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.5017/pr.5017.pdf

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr5017

Idioma(s)

spa

Publicador

Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Historia

Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias. Departamento de Historia

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR

Fonte

Clío & Asociados (15), 117-133. (2011)

Palavras-Chave #Historia
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:ar-repo/semantics/artículo

info:eu-repo/semantics/publishedVersion