Modelo de evaluación para sitios Web de bibliotecas universitarias
Data(s) |
2015
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Resumo |
Este trabajo se propone el diseño de una grilla exhaustiva de características específicas de naturaleza formal, informativa y ergonómica para hacer que un sitio Web de bibliotecas universitarias sea de calidad, accesible y garantice el acceso a la información. Para ello, se efectúa un relevamiento de la bibliografía que analiza el tema y se elabora un modelo que pondera dichas características seleccionadas. Las conclusiones demuestran que es posible diseñar un modelo específico de atributos, estableciendo cuáles son los que mejor representan la calidad de una biblioteca universitaria en el entorno Web This work intends to design a comprenhesive chart of specific characteristics that contends a formal nature, informative and an ergonomic shape to design a website in university libraries and ensure the accessibility to the information. For this purpose, a survey about the literature that discusses the topic is carried out and produces a model that consider these selected characteristics. The findings reveal that it is posible to design a specific model of attributes, establishing what are those who best represent the quality of a university library in the web environment Fil: Viñas, Mariela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Corda, María Cecilia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina. |
Formato |
application/pdf |
Identificador |
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7217/pr.7217.pdf |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Universidad de la República. Facultad de Información y Comunicación. Instituto de Información |
Relação |
http://informatio.eubca.edu.uy/ojs/index.php/Infor/article/view/170 |
Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/deed.es_AR |
Fonte |
Informatio 20(2), 96-119. (2015) ISSN 2301-1378 |
Palavras-Chave | #Bibliotecología y Ciencia de la Información #Bibliotecas universitarias #Modelo de evaluación #Sitios Web #Acceso de la información #Calidad bibliotecaria #University libraries #Evaluation model #Web sites #Disclosure of Information #Library Quality |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion |