Para debatir : ¿Cómo surgen y cómo llegan las propuestas didácticas?
| Data(s) |
2010
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|---|---|
| Formato |
text/html application/pdf |
| Identificador |
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4292/pr.4292.pdf http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr4292 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR |
| Fonte |
El Toldo de Astier 1(1). (2010) |
| Palavras-Chave | #Literatura |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
