La querella de la lengua en Argentina (1828-1928)

La tesis pretende demostrar que la formación identitaria de la Argentina se ha erigido, en buena medida, a partir de la querella en torno a la lengua que hablamos los argentinos. Esta querella consta de dos períodos. El primero se inicia en 1828, con el ensayo de Juan Cruz Varela sobre «Literatura Nacional», y tiene sus motivos más característicos durante el siglo XIX. El segundo viene de la mano del siglo XX, con Idioma nacional de los argentinos (1900), de Lucien Abeille, y sus estelas llegan hasta el día de hoy. Abeille puede considerarse una bisagra entre la vieja forma de estudiar las lenguas -ligada a la herencia del romanticismo y a la ciencia decimonónica-, y la nueva forma, de carácter ya lingüístico, que en España se desarrollaba en los albores del siglo XX. Estos dos períodos, no obstante, tuvieron como horizonte común discutir -ya sea negándolo, ya sea defendiéndolo- el idioma nacional, el idioma patrio, la lengua argentina, modos alternativos con que se ha aludido siempre a un mismo problema: la cuestión de la lengua en Argentina

This thesis aims to demonstrate that the identity formation of Argentina has emerged, largely, from the complaint about the language we speak the Argentines. This complaint consists of two periods. The first began in 1828, with the essay of Juan Cruz Varela about «National Literature» and has its most characteristic motifs in the nineteenth century. The second comes from the hand of the twentieth century, with the Argentine National Language (1900), of Lucien Abeille, and their trails go up today. Abeille can be considered as a hinge between the old way of studying languages -linked to the heritage of romanticism and nineteenth-century science- and the new form, of linguistic character, which in Spain was developed in the early twentieth century. These two periods, however, had the common horizon discuss -either denying it or defending it- the national language, native language, the language of Argentina, alternative modes that has always alluded to the same problem: the question of language in Argentina

Fil: Alfón, Fernando Daniel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.