La recuperación de información en el siglo XX : Revisión y aplicación de aspectos de la lingüística cuantitativa y la modelización matemática de la información
| Contribuinte(s) |
Archuby, César Orlando Piovani, Juan Ignacio Falcatto, Pedro |
|---|---|
| Data(s) |
04/03/2008
|
| Resumo |
Esta tesina indaga en el ámbito de las Tecnologías de la Información sobre los diferentes desarrollos realizados en la interpretación automática de la semántica de textos y su relación con los Sistemas de Recuperación de Información. Partiendo de una revisión bibliográfica selectiva se busca sistematizar la documentación estableciendo de manera evolutiva los principales antecedentes y técnicas, sintetizando los conceptos fundamentales y resaltando los aspectos que justifican la elección de unos u otros procedimientos en la resolución de los problemas. Fil: González, Claudia M.. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. |
| Formato |
text/html application/pdf |
| Identificador |
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.350/te.350.pdf http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=tesis&d=Jte350 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR |
| Palavras-Chave | #Bibliotecología y ciencia de la información #Recuperación de la información #Análisis automático de textos #Modelos matemáticos #Análisis lingüístico #Automatización del procesamiento de la información #Sistemas de información #Recuperación de información #Procesamiento del lenguaje natural #Lingüística cuantitativa #Modelización matemática de la información #Ciencia de la Información #Information retrieval #Natural Language Processing #Computacional lingüistics #Information theory #Information Science #025.4.036 |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
