Problemas de aprendizaje en las escuelas. El trastorno por déficit de atención con y sin hiperactividad : Una propuesta de intervención
| Contribuinte(s) |
Feoli, Isabel Lamas, Susana Gisela |
|---|---|
| Data(s) |
2004
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| Identificador |
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=tesis&d=Jte407 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
| Palavras-Chave | #Educación #Aprendizaje #Enseñanza primaria #Fracasos esolares #Psicología del niño #Alumnos #Dificultades en el aprendizaje #Trastornos del comportamiento #Atención #Escuelas #376.5 |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
