Fragmentos de cuerpos despojados : Una arqueología y una genealogía de los discursos del cuerpo en el Diseño Curricular de Educación Física


Autoria(s): Emiliozzi, María Valeria
Contribuinte(s)

Crisorio, Ricardo Luis

Data(s)

18/11/2011

Resumo

Fil: Emiliozzi, María Valeria. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Formato

text/html

application/pdf

Identificador

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.440/te.440.pdf

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=tesis&d=Jte440

Idioma(s)

spa

Publicador

Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR

Palavras-Chave #Educación física #Currículo de enseñanza secundaria #Desarrollo de los currículos #Cuerpo #Buenos Aires #371.21
Tipo

info:eu-repo/semantics/masterThesis

info:ar-repo/semantics/tesis de maestría

info:eu-repo/semantics/acceptedVersion