Maddonni, Patricia. El estigma del fracaso escolar: nuevos formatos para la inclusión y la democratización de la educación. Argentina, Paidós, Buenos Aires, 2014
| Data(s) |
18/12/2015
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|---|---|
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7043/pr.7043.pdf |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias de la Educación |
| Relação |
http://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivos09a10 |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/deed.es_AR |
| Fonte |
Archivos de Ciencias de la Educación 9(9), 1-4. (2015) ISSN 2346-8866 |
| Palavras-Chave | #Educación |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/review info:ar-repo/semantics/revisión literaria info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
