El Estado, Ricardo Levene y los lugares de memoria

En este trabajo se enfoca críticamente la vinculación de los historiadores de la década del 30 con la educación patriótica promovida por los gobiernos conservadores. La memoria histórica fue considerada un asunto de Estado y se expresó en la creación de nuevas instituciones (asociaciones de historiadores, museos), erección de monumentos y la renovación de rituales acordes con la perspectiva nacionalista. Ricardo Levene fue una figura destacada de la divulgación de la historia oficial en los ámbitos educativos, no sin cuestionamientos por parte de las incipientes iniciativas revisionistas

This paper focuses on linking critical historians of the thirties with the patriotic education promoted by conservative governments. Historical memory was considered a state matter and expressed in the creation of new institutions (associations of historians, museums), erection of monuments and ritual renewal in line with the nationalist perspective. Ricardo Levene was a leading figure in the diffusion of official history in educational contexts, not without question by the emerging revisionist initiatives