Las prácticas de la educación física : Ni tan autoritarias ni tan participativas


Autoria(s): Carballo, Carlos Gabriel
Data(s)

31/12/1969

Resumo

Fil: Carballo, Carlos Gabriel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Formato

text/html

application/pdf

Identificador

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.83/pr.83.pdf

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr83

Idioma(s)

spa

Publicador

Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física

Relação

http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCv06a03

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR

Fonte

Educación Física y Ciencia 6, 22-31. (2002/2003)

Palavras-Chave #Educación física #Enseñanza práctica #Pedagogía #Autoritarismo #Formación de docentes
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:ar-repo/semantics/artículo

info:eu-repo/semantics/publishedVersion