Las pruebas ponderadas : Una estrategia de evaluación en las ciencias morfológicas
Data(s) |
2004
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Formato |
text/html application/pdf |
Identificador |
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.399/pr.399.pdf http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr399 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR |
Fonte |
Serie Pedagógica (4-5), 253-264. (2004) |
Palavras-Chave | #Educación #Práctica de pruebas educacionales #Medición educacional #Exámenes |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion |