Anatema y resignificación o De cómo volví a hablar de "introducción, nudo y desenlace" -y de otras cosas, por supuesto- : Un caso de taller de escritura de cuentos en Secundaria Básica
| Data(s) |
2011
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|---|---|
| Formato |
text/html application/pdf |
| Identificador |
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4887/pr.4887.pdf http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr4887 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR |
| Fonte |
El Toldo de Astier 2(3). (2011) |
| Palavras-Chave | #Literatura #Escritura #Ejercicio de redacción #Talleres #Estrategias de enseñanza #Enseñanza de literatura |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
