Conocimiento, valores y racionalidad : Desde el pragmatismo de John Dewey hacia una evaluación axiológica de la práctica científica
Contribuinte(s) |
Di Gregori, María Cristina |
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Identificador |
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=tesis&d=Jte1032 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
Palavras-Chave | #Filosofía |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |