Desarrollo y gramaticalización de las claúsulas relativas en el discurso infantil : Aportes desde el enfoque cognitivo-prototípico


Autoria(s): Silva, María Luisa
Contribuinte(s)

Borzone, Ana María

Talou, Carmen Lydia

Data(s)

01/12/2007

Identificador

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=tesis&d=Jte790

Idioma(s)

spa

Publicador

Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Palavras-Chave #Psicología
Tipo

info:eu-repo/semantics/doctoralThesis

info:ar-repo/semantics/tesis doctoral

info:eu-repo/semantics/acceptedVersion