Leonardo da Vinci : Un diálogo interdisciplinario


Autoria(s): Gaudio, Patricia; Aloy, Mabel Rosa; Cardozo, Marta; Gómez, Teresita; Piancazzo, Analía Mabel
Data(s)

2007

Resumo

Este proyecto aspira abordar contenidos específicos comprendidos en los programas de las materias de Ciencias Exactas y Naturales, de manera interdisciplinaria. Está dirigido a alumnos de 2º año del ciclo ESB del Liceo Víctor Mercante. Leonardo Da Vinci constituye la figura aglutinante debido a que, dentro de su prolífica obra contempla aspectos pasibles de ser desarrollados conjuntamente desde la Matemática, Química, Física y Biología. Pero además ofrece la posibilidad de estudiarlos en el entramado histórico y social de su época lo cual profundiza y enriquece la construcción de los conocimientos científicos.

Formato

text/html

application/pdf

Identificador

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.262/ev.262.pdf

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=eventos&d=Jev262

Idioma(s)

spa

Publicador

Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias Exactas y Naturales

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR

Fonte

I Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales, 2007; La Plata, Argentina, 18 y 19 de octubre de 2007

Palavras-Chave #Educación #Interdisciplinariedad #Leonardo Da Vinci #Ciencia #Póster
Tipo

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