La educación en los tiempos de las TIC
Contribuinte(s) |
Zalba, Estela , Director/a . Castiglia, Mariana , Co-director/a . |
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Data(s) |
01/05/2014
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Resumo |
El objetivo principal de esta investigación consistió en analizar el grado de impacto del Programa Conectar Igualdad en la apropiación tecnológica y alfabetización digital en un establecimiento educativo público estatal (no técnico) del Gran Mendoza. Fil: Badui Daguerre, Amparo . Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales |
Formato |
application/pdf |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales |
Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ |
Palavras-Chave | #Argentina #Mendoza (Argentina : provincia) #Educación #Sociedad de la información #Nuevas tecnologías #Desarrollo tecnológico #Tecnologías de la información y la comunicación #Alfabetización en información #Escuelas públicas #Educación inclusiva #Acceso a las nuevas tecnologías |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/publishedVersion Tesina de grado |