Gregorio Weinberg : educador de “Nuestra América"
Data(s) |
02/07/2007
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Resumo |
Entre las múltiples cualidades humanas e intelectuales de Gregorio Weinberg, se pone de relieve la faz educativa: como docente, director de colecciones y editor. Se destaca especialmente la fecunda integración que logró entre modernización e identidad en sus proyectos editoriales y educativos, de los que resulta una suerte de vindicación hispanoamericana de inspiración martiana. Among Gregorio Weinberg’s multiple human and intellectual qualities, his educational feature is brought to the limelight, as teacher, collections director, and editor. The prolific integration achieved between modernization and identity in his editorial projects and his educational projects is remarked. From such integration results a sort of Spanish-American vindication of Marti’s inspiration. Fil: Burgos, Nidia. |
Formato |
application/pdf |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Filosofía Argentina y Americana |
Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ |
Fonte |
CUYO. Anuario de Filosofía Argentina y Americana, Vol. 23 http://bdigital.uncu.edu.ar/3342 |
Palavras-Chave | #Weinberg, Gregorio #Modernización #Identidad #Educación #Historia y crítica #Argentina #América Latina #Vindicación hispanoamericana #Modelos educativos |
Tipo |
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