Versuch über die anschauende Erkenntniß : ein Beytrag zur Theorie des Unterrichts


Autoria(s): Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
Data(s)

2016

Resumo

von Philipp Julius Lieberkühn, Lehrer der Neuruppinischen Schule

Titel-, Seiten-, Abschlußvignette (Kupferst.)

In Fraktur

Formato

1 Online-Ressource (XXVIII, 216 Seiten)

Identificador

urn:nbn:de:hebis:30:2-262466

http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hebis:30:2-262466

system:378405101

Idioma(s)

ger

Publicador

Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg

Tipo

Text