Partizipative Lernprozesse für die Regionalentwicklung im Alpenraum - eine Methodologie: Studie zur Adaptierbarkeit auf den Kontext von Transitionsländern
| Data(s) |
2006
|
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| Resumo |
Im Rahmen von DYNALP (Dynamische Entwicklung im Alpenraum, Teilprojekt des INTERREG IIIB) wurde seitens der Alpenbüro GmBH ein an den Kontext der Alpenregion adaptierter ALS-Ansatz für die lokale Entwicklungsplanung getestet. Die Studie dokumentiert die Lernprozesse in den 3 Testgemeinden und setzt sich kritisch mit der Adaptierbarkeit des gewählten methodischen Vorgehens im Kontext von Berggebieten in Transitionsländern auseinander. |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://boris.unibe.ch/71580/1/PartAlp_Schlussbericht_def.pdf Bachmann, Felicitas; Gabathuler, Ernst (2006). Partizipative Lernprozesse für die Regionalentwicklung im Alpenraum - eine Methodologie: Studie zur Adaptierbarkeit auf den Kontext von Transitionsländern Bern, Switzerland: Centre for Development and Environment (CDE) doi:10.7892/boris.71580 |
| Idioma(s) |
deu |
| Publicador |
Centre for Development and Environment (CDE) |
| Relação |
http://boris.unibe.ch/71580/ |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Fonte |
Bachmann, Felicitas; Gabathuler, Ernst (2006). Partizipative Lernprozesse für die Regionalentwicklung im Alpenraum - eine Methodologie: Studie zur Adaptierbarkeit auf den Kontext von Transitionsländern Bern, Switzerland: Centre for Development and Environment (CDE) |
| Palavras-Chave | #910 Geography & travel #330 Economics |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/report info:eu-repo/semantics/publishedVersion NonPeerReviewed |
