Stufung mathematischer Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe II – eine Konkretisierung
| Contribuinte(s) |
Roth, Jürgen Ames, Judith |
|---|---|
| Data(s) |
2014
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| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://boris.unibe.ch/65674/1/Stufung%20mathematischer%20Kompetenzen_Siller%20et%20al._2014.pdf Siller, Hans-Stefan; Bruder, Regina; Linnemann, Torsten; Hascher, Tina; Sattlberger, Eva; Steinfeld, Jan; Schodl, Martin (2014). Stufung mathematischer Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe II – eine Konkretisierung. In: Roth, Jürgen; Ames, Judith (eds.) Beiträge zum Mathematikunterricht 2014 (pp. 1135-1138). Münster: WTM-Verlag doi:10.7892/boris.65674 urn:isbn:978-3-942197-27-4 |
| Idioma(s) |
deu |
| Publicador |
WTM-Verlag |
| Relação |
http://boris.unibe.ch/65674/ |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
| Fonte |
Siller, Hans-Stefan; Bruder, Regina; Linnemann, Torsten; Hascher, Tina; Sattlberger, Eva; Steinfeld, Jan; Schodl, Martin (2014). Stufung mathematischer Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe II – eine Konkretisierung. In: Roth, Jürgen; Ames, Judith (eds.) Beiträge zum Mathematikunterricht 2014 (pp. 1135-1138). Münster: WTM-Verlag |
| Palavras-Chave | #370 Education |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/bookPart info:eu-repo/semantics/publishedVersion NonPeerReviewed |
