Reflektieren und Lernen mit Portfolios : theoretische Fundierung und empirische Überprüfung eines Portfolios an der Fachhochschule
| Data(s) |
31/03/2013
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|---|---|
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://boris.unibe.ch/54799/1/13muellerfritschi_e.pdf Müller Fritschi, Elisabeth; Herzog, Walter; Schüpbach, Marianne (2013). Reflektieren und Lernen mit Portfolios : theoretische Fundierung und empirische Überprüfung eines Portfolios an der Fachhochschule. (Dissertation, Universiät Bern, Philosophisch-humanwissenschaftliche Fakultät, Institut für Erziehungswissenschaft) doi:10.7892/boris.54799 |
| Idioma(s) |
deu |
| Relação |
http://boris.unibe.ch/54799/ |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
| Fonte |
Müller Fritschi, Elisabeth; Herzog, Walter; Schüpbach, Marianne (2013). Reflektieren und Lernen mit Portfolios : theoretische Fundierung und empirische Überprüfung eines Portfolios an der Fachhochschule. (Dissertation, Universiät Bern, Philosophisch-humanwissenschaftliche Fakultät, Institut für Erziehungswissenschaft) |
| Palavras-Chave | #370 Education |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion NonPeerReviewed |
