Untersuchung und Veränderung von Fehlerkultur in der Schule. Der Situationsansatz

Autoria(s): Spychiger, Maria; Oser, Fritz; Hascher, Tina; Mahler, Fabienne
Data(s)

1997
Formato

application/pdf
Identificador

http://boris.unibe.ch/52890/1/Untersuchung%20und%20Ver%C3%A4nderung%20von%20Fehlerkultur%20in%20der%20Schule.%20Der%20Situationsansatz_Spychiger%20et%20al._1997.pdf

Spychiger, Maria; Oser, Fritz; Hascher, Tina; Mahler, Fabienne (1997). Untersuchung und Veränderung von Fehlerkultur in der Schule. Der Situationsansatz, 2. Pädagogisches Institut der Universität Freiburg

doi:10.7892/boris.52890
Idioma(s)

deu
Publicador

Pädagogisches Institut der Universität Freiburg
Relação

http://boris.unibe.ch/52890/
Direitos

info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Fonte

Spychiger, Maria; Oser, Fritz; Hascher, Tina; Mahler, Fabienne (1997). Untersuchung und Veränderung von Fehlerkultur in der Schule. Der Situationsansatz, 2. Pädagogisches Institut der Universität Freiburg
Palavras-Chave #370 Education
Tipo

info:eu-repo/semantics/other

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

NonPeerReviewed
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