Das Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern und seine Bedeutung für die Schulsportforschung

Autoria(s): Hascher, Tina; Baillod, Jürg
Contribuinte(s)

Pühse, Uwe

Firmin, Ferdy

Mengisen, Walter
Data(s)

2005
Formato

application/pdf
Identificador

http://boris.unibe.ch/52594/1/Das%20Wohlbefinden%20von%20SuS%20und%20seine%20Bedeutung%20f%C3%BCr%20die%20Schulsportforschung_Hascher_Baillod_2005.pdf

Hascher, Tina; Baillod, Jürg (2005). Das Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern und seine Bedeutung für die Schulsportforschung. In: Pühse, Uwe; Firmin, Ferdy; Mengisen, Walter (eds.) Schulsportforschung im Spannungsfeld von Empirie und Hermeneutik (pp. 129-148). Magglingen: Bundesamt für Sport

doi:10.7892/boris.52594
Idioma(s)

deu
Publicador

Bundesamt für Sport
Relação

http://boris.unibe.ch/52594/
Direitos

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Fonte

Hascher, Tina; Baillod, Jürg (2005). Das Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern und seine Bedeutung für die Schulsportforschung. In: Pühse, Uwe; Firmin, Ferdy; Mengisen, Walter (eds.) Schulsportforschung im Spannungsfeld von Empirie und Hermeneutik (pp. 129-148). Magglingen: Bundesamt für Sport
Palavras-Chave #370 Education
Tipo

info:eu-repo/semantics/bookPart

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

PeerReviewed
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