Quantitative und qualitative Forschung - Berührungspunkte


Autoria(s): Hascher, Tina
Contribuinte(s)

Hofmann, Franz

Schreiner, Claudia

Thonhauser, Josef

Data(s)

2008

Resumo

Dieser [Beitrag] geht mit verhaltener Skepsis der Frage nach, wie quantitative und qualitative Forschung bzw. ihre Ergebnisse erkenntnis-bereichernd miteinander kombiniert werden können. Dazu werden exemplarisch zwei Kombinationsmöglichkeiten dargestellt und im Hinblick auf ihren Mehrwert diskutiert: a) Ergebnisse aus der quantitativen Forschung werden anhand qualitativer Befunde differenzierter erklärt und b) Ergebnisse aus der qualitativen Forschung werden anhand quantitativer Methoden umfassender bzw. tiefer verstanden.

Formato

application/pdf

Identificador

http://boris.unibe.ch/52553/1/Hascher_2008b.pdf

Hascher, Tina (2008). Quantitative und qualitative Forschung - Berührungspunkte. In: Hofmann, Franz; Schreiner, Claudia; Thonhauser, Josef (eds.) Qualitative und quantitative Aspekte. Zu ihrer Komplementarität in der erziehungswissenschaftlichen Forschung (pp. 117-131). Münster: Waxmann

doi:10.7892/boris.52553

urn:isbn:978-3-8309-2001-4

Idioma(s)

deu

Publicador

Waxmann

Relação

http://boris.unibe.ch/52553/

Direitos

info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

Fonte

Hascher, Tina (2008). Quantitative und qualitative Forschung - Berührungspunkte. In: Hofmann, Franz; Schreiner, Claudia; Thonhauser, Josef (eds.) Qualitative und quantitative Aspekte. Zu ihrer Komplementarität in der erziehungswissenschaftlichen Forschung (pp. 117-131). Münster: Waxmann

Palavras-Chave #370 Education
Tipo

info:eu-repo/semantics/bookPart

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

PeerReviewed