Förderung des selbständigen Lernens am Arbeitsplatz
| Data(s) |
01/06/1996
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| Resumo |
Mit der (kontroversen) Diskussion um die Schlüsselqualifikationen wurde eine Idee ins Zentrum der Berufsbildung gerückt, die in der Pädagogik eine sehr lange Tradition hat: die Idee des selbständigen Lerners/der selbständigen Lernerin. Tina Hascher diskutiert hier Möglichkeiten zur Förderung des selbständigen Lernens am Arbeitsplatz. |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://boris.unibe.ch/52525/1/pan96307.pdf Hascher, Tina (1996). Förderung des selbständigen Lernens am Arbeitsplatz. Panorama: Bildung - Beratung - Arbeitsmarkt, 39(3), pp. 7-10. Schweizerisches Dienstleistungszentrum Berufsbildung doi:10.7892/boris.52525 urn:issn:1661-9552 |
| Idioma(s) |
deu |
| Publicador |
Schweizerisches Dienstleistungszentrum Berufsbildung |
| Relação |
http://boris.unibe.ch/52525/ |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
| Fonte |
Hascher, Tina (1996). Förderung des selbständigen Lernens am Arbeitsplatz. Panorama: Bildung - Beratung - Arbeitsmarkt, 39(3), pp. 7-10. Schweizerisches Dienstleistungszentrum Berufsbildung |
| Palavras-Chave | #370 Education |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion PeerReviewed |
