Training kognitiver Anteile des Gruppenhandelns im Sport


Autoria(s): Seiler, Roland
Contribuinte(s)

Zentgraf, Karen

Munzert, Jörn

Data(s)

2014

Resumo

Der Fokus dieses Beitrags ist darauf gerichtet, ob und unter welchen Bedingungen sich ein kognitives Training dazu eignet, auf Gruppenebene zu einer verbesserten Leistung beizutragen. Dabei geht es auf einer allgemeineren kollektiven Ebene um die Verbesserung des Handelns von Gruppen durch Optimierung kognitiver Prozesse. In diesem Beitrag soll zu diesem Zweck ein Versuch unternommen werden, die folgenden drei Fragen zu beantworten: 1. Was sind die bei Handlungen von Gruppen zu regulierenden Prozesse? Mit anderen Worten geht es darum, eine Vorstellung davon zu entwickeln, wie erfolgreiche Handlungen von Gruppen eigentlich organisiert sind. 2. Was sind die regulierenden kognitiven Instanzen? Anders gesagt, welche Repräsentationen liegen wo vor, die dazu beitragen, die Handlungen von Gruppen zu optimieren? 3. Wie lassen sich welche dieser Prozesse und Instanzen durch kognitives Training optimieren? Wo sind also Ansatzpunkte, das Handeln von Teams effektiver und effizienter zu machen?

Formato

application/pdf

Identificador

http://boris.unibe.ch/52049/1/Seiler-2014__Training%20kognitiver%20Anteile%20des%20Gruppenhandelns-12_11_20.pdf

Seiler, Roland (2014). Training kognitiver Anteile des Gruppenhandelns im Sport. In: Zentgraf, Karen; Munzert, Jörn (eds.) Kognitives Training im Sport. Sportpsychologie (pp. 63-90). Göttingen: Hogrefe

doi:10.7892/boris.52049

urn:isbn:978-3-8017-2440-5

Idioma(s)

deu

Publicador

Hogrefe

Relação

http://boris.unibe.ch/52049/

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Fonte

Seiler, Roland (2014). Training kognitiver Anteile des Gruppenhandelns im Sport. In: Zentgraf, Karen; Munzert, Jörn (eds.) Kognitives Training im Sport. Sportpsychologie (pp. 63-90). Göttingen: Hogrefe

Palavras-Chave #150 Psychology #790 Sports, games & entertainment
Tipo

info:eu-repo/semantics/bookPart

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

PeerReviewed