Computer Literacy - Erwerb einer Basiskompetenz
Data(s) |
01/06/2011
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Resumo |
Das Projekt Literalität in Alltag und Beruf (LAB) entwickelt und erprobt spezifische Methoden der Weiterbildung. Es richtet sich an Erwachsene mit Schwierigkeiten im Umgang mit den Basiskompetenzen Schriftgebrauch und Alltagsmathematik. Generelles Ziel des Programms ist, die Arbeitsmarktfähigkeit von Bildungsbenachteiligten zu erreichen, wo möglich zu erhalten und zu steigern. Weiter soll den Teilnehmenden durch die Stärkung von literalen Grundkompetenzen der Zugang zu bestehenden Weiterbildungsangeboten in ihrem beruflichen Umfeld ermöglicht oder erleichtert werden. |
Formato |
application/pdf |
Identificador |
http://boris.unibe.ch/44433/1/SeilerHollensteinWB%203_2011Druck-9.pdf Seiler, Yvonne; Hollenstein, Armin (2011). Computer Literacy - Erwerb einer Basiskompetenz. Weiterbildung - Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, 3, pp. 24-27. Luchterhand doi:10.7892/boris.44433 urn:issn:1861-0501 |
Idioma(s) |
deu |
Publicador |
Luchterhand |
Relação |
http://boris.unibe.ch/44433/ |
Direitos |
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
Fonte |
Seiler, Yvonne; Hollenstein, Armin (2011). Computer Literacy - Erwerb einer Basiskompetenz. Weiterbildung - Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, 3, pp. 24-27. Luchterhand |
Palavras-Chave | #370 Education |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion NonPeerReviewed |