Taxonomie von Unterrichtsmethoden
| Data(s) |
24/01/2012
24/01/2012
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|---|---|
| Resumo |
Nach wie vor gibt es für die didaktische Gestaltung von Unterrichtssituationen wenig zufrieden stellende Hilfsmittel, die sowohl unerfahrene Pädagoginnen und Pädagogen unterstützen, gleichzeitig aber auch Kreativität und didaktische Vielfalt von Expertinnen und Experten fördern. Dieses Buch präsentiert für dieses Dilemma einen neuen Lösungsansatz. |
| Identificador |
urn:nbn:de:0009-5-32475 |
| Idioma(s) |
ger |
| Direitos |
fDPPL |
| Fonte |
eleed ; 8 , 1 |
| Palavras-Chave | #370 #http://dewey.info/class/370/ #blended learning #e-learning #learner #learning #taxonomy #ddc: 001.2 #ddc: 153.15 #ddc: 371.358 #pacs: multimedia #pacs: expert systems and other ai software and techniques |
