Berufsschulen auf dem Weg zum E-Learning

Das Primärziel des BLK-Modellversuchs „E-Learning zur Unterstützung des Lernfeldkonzepts (ELLFE)“ ist die Entwicklung und Ausgestaltung des Lernfeldkonzepts durch E-Learning-gestützte Lernsituationen. Der mediale Schwerpunkt soll erprobt werden, da angenommen wird, dass der Lernfeldunterricht durch die Potentiale des E-Learning flankiert werden kann. Der Artikel stellt neben den theoretischen Vorüberlegungen zu dem Projekt einige konkrete Umsetzungsbeispiele sowie gegenwärtige Evaluationsbefunde vor.

The pilot project „E-Learning zur Unterstützung des Lernfeldkonzepts (ELLFE)“ deals with the design of learning fields by creating e-learning-situations. Based on the premise that teaching in learning situations can be supported by using certain potentials of e-learning, the project aims to explore the ways computers can be used in such learning environments. This article displays the idea behind the project, examples for learning situations and evaluative findings.