Persönlichkeitsentwicklung durch Schulsport - Pädagogisches Postulat ohne empirische Evidenz?


Autoria(s): Conzelmann, Achim
Contribuinte(s)

Brandl-Bredenbeck, Hans Peter

Data(s)

2008

Formato

application/pdf

Identificador

http://boris.unibe.ch/30284/1/BS%202008%20Pers%C3%B6nlichkeitsentwicklung%20Schulsport.pdf

Conzelmann, Achim (2008). Persönlichkeitsentwicklung durch Schulsport - Pädagogisches Postulat ohne empirische Evidenz? In: Brandl-Bredenbeck, Hans Peter (ed.) Bewegung, Spiel und Sport in Kindheit und Jugend - eine europäische Perspektive (pp. 161-173). Aachen: Meyer & Meyer

doi:10.7892/boris.30284

urn:isbn:978-3-89899-312-8

Idioma(s)

deu

Publicador

Meyer & Meyer

Relação

http://boris.unibe.ch/30284/

Direitos

info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

Fonte

Conzelmann, Achim (2008). Persönlichkeitsentwicklung durch Schulsport - Pädagogisches Postulat ohne empirische Evidenz? In: Brandl-Bredenbeck, Hans Peter (ed.) Bewegung, Spiel und Sport in Kindheit und Jugend - eine europäische Perspektive (pp. 161-173). Aachen: Meyer & Meyer

Palavras-Chave #150 Psychology #790 Sports, games & entertainment
Tipo

info:eu-repo/semantics/bookPart

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

PeerReviewed