Die Förderung zentraler Aspekte sozial kompetenten Verhaltens durch Schulsport
| Contribuinte(s) |
Amesberger, Günter Finkenzeller, Thomas Würth, Sabine |
|---|---|
| Data(s) |
2010
|
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
Reichel, Isolde; Schmidt, Mirko; Valkanover, Stefan; Conzelmann, Achim (2010). Die Förderung zentraler Aspekte sozial kompetenten Verhaltens durch Schulsport. In: Amesberger, Günter; Finkenzeller, Thomas; Würth, Sabine (eds.) Psychophysiologie im Sport - zwischen Experiment und Handlungsoptimierung. 42. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp). Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft: Vol. 201 (p. 150). Hamburg: Feldhaus (Edition Czwalina) doi:10.7892/boris.1380 urn:issn:1430-2225 urn:isbn:978-3-88020-551-2 |
| Idioma(s) |
deu |
| Publicador |
Feldhaus (Edition Czwalina) |
| Relação |
http://boris.unibe.ch/1380/ |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
| Fonte |
Reichel, Isolde; Schmidt, Mirko; Valkanover, Stefan; Conzelmann, Achim (2010). Die Förderung zentraler Aspekte sozial kompetenten Verhaltens durch Schulsport. In: Amesberger, Günter; Finkenzeller, Thomas; Würth, Sabine (eds.) Psychophysiologie im Sport - zwischen Experiment und Handlungsoptimierung. 42. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp). Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft: Vol. 201 (p. 150). Hamburg: Feldhaus (Edition Czwalina) |
| Palavras-Chave | #150 Psychology #790 Sports, games & entertainment |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion PeerReviewed |
